| Занимаемая должность | Учитель |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Русский язык Литература Русский язык: теория и практика Основы русской словесности |
| Уровень профессионального образования, квалификация | Высшее образование, "Русский язык и литература", 1991 г. |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Русский язык и литература |
| Ученая степень | не имеет |
| Ученое звание | не имеет |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | 1."Комплексная безопасность детей. Организация содействия правоохранительным органам родительского комитета и общественного контроля по обеспечению безопасности в образовательных организациях" (144 ч.), 15.11.2022 г. 2."Профилактика детского травматизма". Модуль "Психолого-педагогические основы организации безопасного поведения несовершеннолетних на дороге" (24 ч.), 01.03.2023 - 15.03.2023 г. 3."Профессиональное развитие педагога на основе результатов самоанализа профессиональной деятельности. Вариативный модуль "Проектирование образовательной деятельности в соответствии с обновленными ФГОС и ФОП СОО"( 40 ч.), 16.11.2023-30.11.2023 г. 4."Современные подходы к организации образовательного процесса по русскому языку" (48 ч.), 22.04.2024 - 24.06.2024 г. 5."Профессиональное развитие педагога на основе результатов самоанализа профессиональной деятельности. Модуль "Организация и содержание образовательного процесса обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО" (40 ч.), 03.06.2024 - 28.06.2024 г. 6. "Подготовка экспертов, экзаменаторов-собеседников устного собеседования в 9 классе" (16 ч.), 18.11.2024 - 01.12.2024 |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Общий стаж работы | 40 |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 24 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?